Vervolgens legde ze ons uit dat we allemaal een collage gingen maken. We kregen doorzichtig plastic, waarmee we voorwerpen en dingen uit het van Gijn huis over gingen trekken. Deze mochten we verven met acrylverf en vervolgens ondersteboven op een houten "dienblad" plakken. De plaatjes mochten elkaar ook "overlappen", dat was lastig!!

Tot slot mocht je alles een mooie achtergrondkleur geven en helemaal "inschilderen".

De resultaten van onze kunstwerken zijn hieronder te bewonderen, ook zijn er foto's van begin tot het eind.

Daar zijn natuurlijk een heleboel mooie en leuke foto's gemaakt. Deze zijn hieronder te zien.

Het thema was dit jaar: "Ga uit je bol, kom als je idool". Dát was te zien, wat een creaties en prachtig, grappig en leuk verklede kinderen. Er is echt van alles verzonnen.

De kinderen begonnen in de groep met het verwennen van de juffen, jaja, want we hebben toch een hoop lieve, mooie, leuke, lekkere en grappige cadeaus gehad. Bedankt allemaal!

Daarna waren er allerlei workshops die de kinderen van te voren al gekozen hadden. Er was echt van alles te doen. Hip hop dansen, wild breien, basketbal, canvas doek, keramiek, koken, fotografie, drama, schaken en creatief. Zoals je ziet, keuze genoeg. De kinderen waren razend enthousiast en hebben prachtige kunstwerken gemaakt, heerlijke toetjes gekookt, maar zijn ook actief en creatief bezig geweest. Niet alleen de juffen, maar ook moeders, tantes, opa's en vriendinnen werden ingeschakeld voor de workshops. Bedankt voor jullie inzet en enthousiasme!!

Tussendoor was er nog een pauze met drinken en een lekker zakje chips.

Het was een ontzettend geslaagde dag.

Foto's van dit alles zijn hieronder te bewonderen.

Er werden allerlei buitenlandse theesoorten mee genomen waar we heerlijk van hebben genoten. Het was een hele belevenis. Er kwam er ook nog één op het geweldige idee om dan ook nog maar koekjes mee te nemen, dus tja toen was het feest compleet.

Van dit gezellige moment zijn hieronder een paar leuke foto's te zien.

Het was fijn dat het droog was en het door kon gaan, de wind zorgde er voor dat het hele plein versierd werd…

De groepen 3 en 4 hebben ook nog een rondje met hun versierde fietsen gelopen door de wijk. Het was een fleurig gezicht!

In totaal deden er 5 teams mee van De Kim. Groep 5, 6, twee meidenteams 7/8 en een jongensteam 7/8. Deze teams hadden voor het toernooi al twee keer getraind. We willen de trainers nogmaals bedanken!

Het weer werkte woensdag niet echt mee, we hadden last van regen en kou. Maar niemand heeft geklaagd en het was een erg gezellige en sportieve middag.

Uitslagen:

Groep 5 – derde plaats

Groep 6 – eerste plaats

Groep 7/8 meiden (team 1) – vierde plaats

Groep 7/8 meiden (team 2) – tweede plaats

Groep 7/8 jongens – vierde plaats

Woensdag 25 april hebben de jongens van de voetbalgroep uit groep 6 de 1^ste prijs gehaald in hun poule. Heel goed! Complimenten aan trainer Jesse. Van harte gefeliciteerd. Ondanks regen en kou, bleven ze fanatiek voetballen tegen hun tegenstanders. Zelfs tussen de wedstrijden door waren ze nog aan het oefenen. Ze hebben alle 5 wedstrijden gewonnen!!!!!!

• De Kim - Impuls:                                    1 - 0
• De Kim - Toermalijn                              5 - 0
• De Kim - Notenbalk                               2 - 0
• De Kim - J.F kennedyschool                6 - 1
• De Kim - Twee Wieken                         9 - 0   ( geloof ik)

De volgende dag kwamen ze natuurlijk trots hun beker laten zien, net zoals de andere  4 voetbalgroepen van de Kim.

Als je op de foto’s kijkt, zie je hoe smerig  iedereen was geworden . Dat is weer een mooi klusje voor de wasmoeders. Iedereen die geholpen heeft om er een geslaagde middag van te maken: hartelijk bedankt.

De kinderen hebben daar een lied over geleerd: Jij en jij en jij en ik.

We hebben in de klas ook gekeken en geluisterd naar de verschillen in de groep: Hoe zien wij eruit en wat vinden wij leuk? Maar hoe gaan we om met mensen die anders zijn? Dit paste goed bij de Bijbelverhalen die deze weken over Noomi en Ruth gingen. Noomi en haar man gaan op reis naar Moab omdat er in Bethlehem geen eten voor hen is.

We zingen met elkaar het lied: Ruth en Noomi  over deze geschiedenis. In onze groep zorgen we voor elkaar en helpen we als dat nodig is.

Daarover gaat het lied: Kijk eens om je heen,

                                          Je bent in de wereld niet alleen.

                                          Want wij moeten samen delen

                                          Samen zingen, samen spelen

                                          Ook al zijn wij nog maar klein,

                                          Samen spelen is pas fijn.

Op dinsdag hebben we heerlijk buiten gespeeld samen met de kinderen van de Twee Wieken omdat het Buitenspeeldag was.

Deze keer geen speelgoed uit de schuur maar stoepkrijt en bellen blazen!

Er kwamen prachtige tekeningen op het plein en wat kunnen de kinderen mooie bellen blazen!

Het was gelukkig lekker weer zodat we ons prima hebben vermaakt.

Deze keer wat foto’s  van de kinderen uit grp.5 t/m 7.Thijs en Zarja  werken met de leskist: proefjes.

Ze hebben een piano gemaakt d.m.v glazen water. Je ziet ook nog een proefje met 3 vloeistoffen. Wat gebeurt als je ze bij elkaar gooit?

Jesse en Zoë bouwen een toren van bamboe.

Elisa en Tim gaan proberen om uit speksteen een non figuratief beeldje  en een totempaal die uit 3 speksteentjes bestaat te maken. Dat is flink zagen en vijlen en je wordt er ook wel een beetje vies van. Het gruis van speksteen is n.l erg fijn.  Succes ermee.

Tot de volgende keer.

Op donderdag 19 april heeft De Kim meegedaan met de nationale dag tegen het pesten. In de verschillende klassen zijn er activiteiten uitgevoerd. Alle kinderen van groep 3 t/m 8 kregen een bandje om waarop staat: pesten, ik doe er niet aan mee.

In groep 1/2:

In groep 3:  Dagen tegen het pesten…..

Ook in groep 3 hebben we aandacht besteed aan deze dag. We hebben gekeken naar een filmpje van Beertje anders. Die wil ook niet meer pesten. Wij hebben plechtig beloofd dat ook niet meer te doen. Als bewijs daarvan dragen we elke dag een bandje om onze pols.

In groep 4:  Alle kinderen van groep 4 hebben hun handtekening(naam) op een anti-pest poster gezet. Ze beloven daarmee aardig voor elkaar te zijn, goede woorden te gebruiken, hulp te vragen of hulp te geven. ‘s Morgens in de kring hebben we met elkaar over pesten gepraat. We hebben ook  een toneelstukje gespeeld over pestgedrag en hoe je iets weer goed kunt maken.

De filmpjes op het smartbord over Beertje Anders zijn leuk en leerzaam . Ze gaan over: pesten, plagen, anders zijn en nog veel meer. We zongen ook een liedje over “samen zijn”..

En ………..we kregen een rood anti-pest armbandje. Elke dag dragen we het armbandje op school, zodat we aan de afgesproken regels denken en elkaar niet pesten. Zo blijft het voor iedereen fijn om op school de Kim bij elkaar in de klas te zitten.

In groep 5: werd er een kringgesprek gehouden over pesten, n.a.v. spullen die de kinderen hadden mee genomen, zoals gedichten, verhalen, maar ook dingen waar ze trots op zijn. En wat te maken heeft met respect. Daarnaast hebben we naar filmpjes gekeken op Internet over pesten, dat was soms best heftig. 's middags hebben de kinderen van alles gemaakt tegen pesten / over pesten: tekeningen, toneelstukje, protestbord / verkeersbord, strip, poster, rap en een verhaal.

In groep 5/6:  Op de dag tegen pesten hebben we een aantal dingen gedaan. We zijn begonnen met het praten over pesten en het kijken van een filmpje. Hierna hebben we de bandjes tegen pesten omgedaan. Daarna hebben we gepraat over de verschillende personen als het gaat om pesten. Niet alleen over de pester en de gepeste maar ook de omstanders.

De kinderen hebben verschillende activiteiten gedaan over pesten. Ze hebben toneelstukjes verzonnen. Hierdoor konden ze zich inleven hoe het is om de pester te zijn, de gepeste, de helper of een buitenstaander. Verder hebben ze een strip verzonnen en getekend, een tekening over pesten gekleurd en een rap geschreven en laten horen.

Die was als volgt:

Pesten is niet koel als je weet wat ik bedoel.

Jij doet iedereen kwetsen, want je doet alleen maar pesten.

Jij doet iedereen pijn en dat is niet fijn.

Je gebruikt iedereen en dat is heel gemeen.

Ze moeten je alleen maar helpen voor alleen maar schelpen.

Om tegen iedereen te gooien want dat zijn jouw prooien.

Je pakt ze allemaal want je bent heel brutaal.

Je bent niet aardig want je bent heel kwadig.

Ze willen je trappen dus je moet is kappen.

Je doet niet lief want je bent een slechte dief.

 The End X The Rap Door Tim en Bart van der Veen

In groep 7: werden de rode bandjes ook uitgedeeld en werd er een kringgesprek gehouden. Hier kwam van alles in naar voren. Daarnaast werden er o.a. grote posters gemaakt en toneelstukjes.

In groep 8 mochten de kinderen kiezen uit verschillende activiteiten. Zo werden er posters gemaakt, verhalen geschreven, raps gemaakt, toneelstukjes gespeeld en een dansje gedaan. De kinderen waren erg actief en betrokken bij dit onderwerp. Dit kunt u wel zien op de foto's.

De voorjaarsmarkt was ook dit jaar weer een succes. We kunnen terugkijken op een gezellige activiteit. De medewerkers van De Roerdomp waren enthousiast en we hoorden van kinderen en ouders ook veel positieve geluiden.

De winnaar van het bloembollen raden is: Rowan Ringelberg uit gr 4 van de Twee Wieken. Er zaten 315 bloembollen in.

De opbrengst van de markt is: €467,00 Dit is bestemd voor de brede school. Er is voor stichting Kika €327,00 opgehaald!

Alle ouders die hebben geholpen:  hartelijk bedankt!!

Foto's van deze geslaagde markt zijn hieronder te vinden.

Alle stokjes moesten met elastiekjes aan elkaar gemaakt in de vorm van driehoeken. Daarna vormden al deze driehoeken een toren. Daar heb je veel geduld en inzicht voor nodig.

De toren is nu klaar. Volgende les gaan ze kristallen maken of een langste brug van papier. Daar doen we dan wel weer een aardig poosje over. Als dat af is, verschijnen er weer fotootjes.

Vergeet niet naar de foto’s van de bamboetoren te kijken.

De groepen 1 t/m 3 hadden samen een paasviering in het speellokaal. Ze hebben het Paasverhaal gehoord en mooie liedjes gezongen. De groepen 4 t/m 8 hadden daarna een paasviering, waarin elke groep wat deed. Het thema van de paasviering was "aan alles komt een einde"? Groep 4 heeft het verhaal van Mossie en de paardenbloem verteld en een lied erover gezongen. Groep 5 las zelfgeschreven gedichten voor over het begin en einde van een vriendschap. Groep 5/6 hebben het gehad over het begin en einde van huisdieren mét een powerpointpresentatie. Groep 7 had een mooie powerpointpresentatie over het begin en het einde van allerlei dingen. Groep 8 was creatief bezig geweest en kwam met prachtige schilderijen van zaadje tot bloem.

Tussendoor werden er liedjes gezongen die te maken hadden met Pasen en het thema begin en einde.

Ook werd er nog een lied solo gezongen door Shelena en Larissa, wat ook prachtig klonk. 

Daarna had elke groep een paaslunch in z'n eigen lokaal. De OR en hulpmoeders hadden we van alles voor ons klaar gezet en geregeld en ook Bakker v.d. Spoel heeft weer gezorgd voor heerlijke croissants en brood. We hadden zelfs dankzij de klassenouders lekkere warme eitjes.

Foto's van dit alles kunt u hieronder vinden.

We kregen een rondleiding in 2 groepen door het museum. Tijdens deze rondleiding stond het praten over en het kijken naar kunst centraal. We hebben over de volgende dingen gepraat met de museumdocent:

• Wat is een museum?
• Wat is kunst?
• Wat kun je allemaal verzamelen?
• Hoe komt dit museum aan zijn schilderijen?
• Wat is een portret?
• Hoe wordt verf gemaakt?
• Waarom zit er een mooie rand om een schilderij en hoe heet zo’n rand?
• Wat zijn de verschillen tussen schilderijen van vroeger en moderne schilderijen?
• Zelfs moeilijke dingen als: Vincent van Gogh, de Cobrabeweging, Arie Scheffers kwamen aan bod.

’s Morgens op school hadden we al foto’s uit het Dordrechts Museum gezien.

Wisten jullie dat dit museum vroeger een ziekenhuis was? Riley dacht dat het binnen nog steeds naar chloor zou stinken, maar dat was niet zo. Gelukkig maar.

We bedanken de moeders van Sanne, Iris, Ian, Quinten de B. Siénna Jay  en Damian, de oma van Bart , de opa van Quinten Visser en de vader van Yara voor het vervoer naar en het was een leuke en leerzame middag. van het museum weer naar huis.

Vergeet niet om de foto’s hieronder te bekijken.

Toen we daar aan kwamen werden wij opgewacht door een mevrouw en die vertelde dat we allemaal leuke opdrachten moesten doen.  We moesten 10 kabouters zoeken en die vertelden ons wat we moesten doen.

We moesten luisteren, horen, kijken en ook proeven. We kregen ook allemaal iets te drinken en tenslotte moesten we de was afhalen van de kabouters. Maar in die was zat voor iedereen een snoepje verstopt.

Op school kregen we ook nog een diploma! Het was wel een beetje koud maar daar hadden we geen last van want we waren heel druk bezig!

Het was een leuke ochtend!

Afgelopen vrijdag hadden we voor verkeer een modeshow. Inderdaad, dát klinkt een beetje raar.

We hebben het de afgelopen tijd gehad over veiligheid en opvallen in het verkeer. Daar hoort ook opvallende kleding e.d. bij. Alle opvallende kleding en artikelen zijn uit de kast getrokken en op de catwalk gepresenteerd.

Een aantal kinderen hadden er wel heel veel werk van gemaakt. Hieronder ziet u de resultaten.

Er is van alles te zien en te vinden. Zeker een aanrader om eens te gaan kijken.

De kinderen van groep 5 vonden het ook geweldig. Het liefst wilden ze er nog een uur blijven. We hebben de rondleiding "klompen en kragen" gedaan en gekeken naar hoe men vroeger leefde en wat voor kleding ze droegen.

Hieronder zijn een aantal foto's te zien. Helaas zijn ze erg donker omdat er niet geflitst mocht worden.

Catherine Anyango en haar familie wonen in  Kisoko in Uganda.

Zii worden geholpen door de Stichting Plan. Wij sparen geld voor hen.

Dankzij ons geld heeft de Stichting veel kunnen doen om het leven van Catherine en haar familie en de omgeving waar ze wonen beter en gezonder te maken.

Catherine is nu 17 jaar en er zijn weinig veranderingen in haar familieomstandigheden. Ze bezoekt de primaryschool en doet er 45 minuten over om op school te komen. Haar lievelingsvak is rekenen Ze is goed gezond.

In de omgeving waar ze woont werkt Plan aan de volgende projecten:

• Medische verzorging.

Veel kinderen zijn ziek door slechte voeding. De ouders hebben niet de kennis om een gebalanceerd dieet klaar te maken. De gezondheidsteams leren dat aan de ouders. Ze leren de ouders ook om hygiënischer (schoner) te werken .De jeugd wordt voorgelicht over HIV en Aids. Er worden ook zang,dans en muziekavonden georganiseerd voor de jeugd.

• Het aanbrengen van W.C’s in scholen en huizen.
• Het helpen van kinderen in speciale moeilijke omstandigheden.
• Plan zorgt ervoor, dat kinderen de benodigde schoolspullen krijgen,zoals: boeken, pennen, rekenspullen.
• Er zijn 2 nieuwe centra voor peuters en kleuters Die zijn uitgerust met speelgoed, zoals schommels , verkleedkleren en waterbakken.
• Plan helpt om schoon en veilig drinkwater te krijgen. Er zijn mensen uit de omgeving getraind om de waterputten en waterpompen in bedrijf te houden.

In de toekomst gaat Plan hier mee verder. Zij kunnen onze hulp nog heel goed gebruiken . Ze bedanken ons voor wat we tot nu toe hebben gespaard.

Sluitingsdatum 10 oktober 2011.

Gegevens:

Aantal meegegeven formulieren/gezinnen: 136

Aantal teruggekregen formulieren: 81 stuks (60%)

Uitslag:

Het ziet er ontzettend gezellig en vrolijk uit.

Moeders, bedankt!

Alle klassen hebben de afgelopen aan een project gewerkt. De groep 1 t/m 4 over ridders en kastelen, groep 5 en 6 over de Romeinen en groep 7 en 8 over het Oude Egypte.

De kinderen hebben alles vol trots laten zien aan ouders, broers, zussen, opa's en oma's, familie en allemaal belangstellenden. Het was een drukte van belang.

Er zijn natuurlijk ook heel veel foto's van gemaakt, hieronder ziet u er een aantal van.